Les premières S prennent d'assaut la capitale !

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Le vendredi 7 octobre, les classes de première S du lycée se sont rendues à Paris, visiter le Palais de la Découverte et le musée d'Orsay.
 
«Durant une demi-journée, nous avons eu la chance, de nous rendre au Palais dans le but d'enrichir notre culture scientifique et artistique. Nous avons d'abord bénéficié d'une visite libre dans le palais au cours de laquelle nous avons pu découvrir les expositions sur l’entomologie, le domaine spatial ou la médecine (nous avons récolter des informations sur le stent qui est notre sujet de T.P.E.).
 
Suite à cela, nous avons assisté à une conférence sur le thème  « Chaleur et Fluide » où nous avons pu toucher de l'azote liquide, ce qui a eu un vif succès au sein de la classe ! Nous avons été impressionnés lorsque le scientifique a renversé par terre l'azote liquide et qu'il s'est directement transformé en vague de vapeur. Nous avons beaucoup apprécié cette demi-journée... 
 
L'après-midi, nous nous sommes rendus au musée d'Orsay où la guide nous a accueillis. Elle nous a indiqué que le musée était une ancienne gare en plein cœur de Paris. Trop petite, elle n'a servi que quarante ans. Elle nous a ensuite présenté des œuvres en lien avec l'art et la science puis le mouvement impressionniste, exposées au troisième étage du musée. 
Cette sortie a été enrichissante et nous a permis de mieux nous connaître, et de découvrir plein de choses...»
Article écrit par les premières S4

Les 2ndes Euro anglais chez les danois

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Les 55 élèves de section européenne anglais du niveau Seconde ont passé en octobre dernier une semaine avec leurs correspondants danois de l'établissement PrivaatSkolen Als à Sonderborg avec lequel le lycée Thérèse d'Avila a un partenariat depuis 3 ans.
 
Au programme : découverte du système scolaire danois, défi de construction de la meilleure fusée, segway, jeu de piste mathématique, visite de Copenhague (Amelienborg palace, Christianborg, bateau mouche,...), escalade, teambuilding, et vie en famille avec le correspondant. Le tout en langue anglaise ! 
 
Cette semaine en immersion a contribué à renforcer leur apprentissage en langue anglaise, à s’ouvrir à une autre culture et de lier des amitiés.
En attendant l’accueil des correspondants danois au lycée Thérèse d’Avila (en mars prochain), la coopération va continuer avec des activités collaboratives sur internet au cours de l'année. Nous avons hâte de les accueillir !

Charles Péguy : Le Visionnaire

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Dans le cadre des Accompagnements Personnalisés et en lien avec l'animation pastorale du lycée, les élèves de 1L et ES étudient la vie et l'oeuvre de Charles Péguy. Revoir l'article.

En conclusion du travail effectué sur Charles PEGUY, ils ont assisté à la représentation de la pièce « Charles PEGUY :  le visionnaire » dans la salle Nicolas BARRE au lycée Thérèse d’Avila.

Le comédien, Bertrand CONSTANT, est seul en scène. Il fait vivre, en 75 minutes, 41 ans de notre Histoire en interprétant une quinzaine de personnages.

Synopsis de la pièce : Août 2014. Charles PEGUY s’apprête à rejoindre son régiment et partir en guerre. Alors qu’il ferme le siège de sa revue, « les cahiers de la quinzaine », un journaliste se présente à lui, disant chercher à rédiger un portrait du poète… Péguy fait à cette occasion un retour sur les épisodes marquants de sa vie.

Cette épopée, en écho avec notre actualité, met en évidence le cœur des maladies de notre société. Péguy oscille entre colère et espérance, entre douceur et passion. Son parcours propose un chemin de réflexion. Penseur et chercheur, à un moment donné de sa quête, il rencontre le christianisme non comme un aboutissement mais comme une borne sur le chemin qu’il suit depuis toujours. Il trouve ce qui fonde et oriente ses engagements. La pièce se termine par sa magnifique prière à la Vierge.

Les élèves ont ensuite eu un temps d’échanges avec le comédien et le technicien son et lumière.

 

Parole des élèves :

 « J’ai aimé le fait de travailler le sujet de Charles PEGUY d’abord en groupe, afin de savoir de quoi nous allions parler, et ensuite, à la fin seulement, de voir la pièce de théâtre pour résumer tout ce que nous avions dit. La pièce était bien faite, simple et claire donc agréable à regarder. Le jeu de lumière et la voix off permettaient de bien comprendre les flashback et ces derniers nous tenaient attentifs tout au long de la pièce. » Clara 1L

« (…) J’ai découvert un auteur intéressant et sa vie engagée, que ce soit en politique, en littérature ou dans sa foi. La possibilité d’échanger face à face avec le comédien était appréciable car cela m’a permis d’en savoir plus sur la création du spectacle. » Coline 1L 

« J’ai trouvé intéressant le fait d’étudier la vie de Charles PEGUY sans motivation de notes ou de test mais juste pour se cultiver. Une bonne idée pour les heures d’AP. » Vianney 1L

« J’ai découvert un poète et son histoire et j’ai appris plus de choses sur le contexte historique de son époque (…) J’ai beaucoup apprécié la manière de jouer de l’acteur. Il joue de manière plutôt comique ce qui donne du rythme à sa prestation. »  Ségolène 1L

« Le spectacle m’a aidé à mieux comprendre la vie de Charles PEGUY par la chronologie des évènements jusqu’à sa mort (…) La visite du musée 14-18 m’a aidé aussi à comprendre dans quoi il s’était engagé et ce qu’il a vécu durant la guerre. » Francesca 1L

« Le point fort de l’AP fut la pièce de théâtre. C’était vraiment intéressant de voir une pièce qui se produira au festival d’Avignon. » Séoudi 1L

 

 
 « (…) Un homme seul qui en interprète plusieurs, c’est compliqué. Je n’avais jamais vu de mise en scène comme celle-ci. Je pense que c’est difficile d’imaginer tout le travail qu’il y a derrière ! » Audrey 1L  

 

 

 

 

 

 

 

Fête de Sainte Thérèse d'Avila

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Comme chaque année, les membres de la communauté éducatives de l’Ensemble scolaire ont consacré une journée d’action, de messes et de célébrations à Sainte Thérèse d’Avila. Religieuse espagnole, carmélite et Docteur de l’Église, Thérèse d’Avila est une grande réformatrice monastique du XVIe siècle représente encore aujourd’hui une figure de la spiritualité chrétienne.
Ainsi, ce vendredi 14 octobre, élèves, familles et adultes de l’Ensemble scolaire ont célébré Sainte Thérèse d'Avila en l’Eglise Saint Martin d’Esquermes. La magnifique messe donnée par le père Bertrand Uyttenhove a précédé toute une journée de prières et de moments partage dans un esprit fraternel.
Un grand merci à toutes les familles, aux élèves, aux musiciens et à toutes les personnes qui ont participé à cette belle journée.
«Sainte Thérèse d'Avila est un maître de vie chrétienne pour les fidèles de tout temps. Dans une société souvent pauvre de spiritualité, elle nous apprend à être des témoins constants de Dieu, de sa présence et de son action. Son exemple de contemplative active doit nous pousser à consacrer chaque jour du temps pour la prière. Il ne s'agit pas de temps perdu mais un moment d'ouverture sur le chemin qui conduit à la vie, un moment pour apprendre de Dieu ce qu'est un amour ardent pour lui et son Église, ce qu'est la charité réelle à offrir à nos frères» - Extrait du portrait consacré à Sainte Thérèse de Jésus le 2 février 2011 par la catéchèse de Benoît XVI
 
Rappel à tous les parents et enfants : si vous êtes intéressés pour animer les messes de l’Ensemble scolaire, vous pouvez contacter les animateurs en Pastorale Hugues Trollé (école), Christelle Royer (collège) et Anne-Christine Feur (lycée). Les répétitions des messes ont lieu les jeudis précédant les célébrations de 17h30 à 19h à la chapelle du lycée.

Sur les traces de Charles Péguy

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Depuis la rentrée les élèves de première L et ES étudient la vie et l’œuvre de Charles PEGUY dans le cadre de leur projet d’Accompagnement Personnalisé et en lien avec l’animation Pastorale du lycée.
Les élèves se sont rendus ce vendredi 7 octobre au musée du Louvre-Lens, ont visité le centre d’Histoire Guerre et Paix « Lens 14-18 » et la nécropole nationale de ND de Lorette.
Un peu plus de cent ans après sa mort, l’écrivain poète philosophe chrétien, témoin du passage entre le XIX et le XXème siècle, parle aux générations d’aujourd’hui.  A travers ses écrits il amène une réflexion sur l’éducation, la politique, la spiritualité.
Quand on découvre Charles PEGUY, on est frappé par son goût de la vérité. Il a cherché dans le socialisme, la république, la patrie, la foi chrétienne, comment bâtir une société plus fraternelle et plus juste. Intransigeant, il a connu des obstacles mais n’a jamais renié ses convictions souvent anticonformistes.
Parti au front dès le début de la première guerre mondiale, il meurt à 41 ans, le 5 septembre 1914 à la tête de se compagnie.
Le travail effectué, au CDI et en classe, sur Charles PEGUY est un parcours culturel qui nous a mené à la littérature, par l’étude de sa biographie et de ces écrits, en passant par l’aspect historique de l’époque :  étude de la condition ouvrière de l’époque, l’affaire Dreyfus, les personnages de Jaurès et de Zola, la naissance du socialisme, l’évolution de la médecine, la laïcité… à l’étude de textes en anglais sur la période de la première guerre mondiale et enfin à la visite du mémorial de ND de Lorette.
 

Un livre Haptique, késako ?

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Les élèves de 2de4 ont participé à un projet mené par la Médiathèque Jean Levy sur une nouvelle forme de livre numérique. A revoir ICI

Il s'agissait d'imaginer un livre numérique intégrant les recherches de l'équipe MINT d’INRIA Lille Nord Europe (Université de Lille1) sur le toucher et l'imaginaire de l’auteur illustrateur Dominique Maes. 

Cet ebook d'un nouveau genre, offrant des vraies sensations tactiles, est présenté à la médiathèque Jean Levy à Lille, samedi 15 octobre, de 10h à 17h, en présence des chercheurs de l’équipe et de l’auteur illustrateur Dominique Maes.

Pour en savoir plus sur le projet, voir des photos, les travaux des élèves de Thérèse d'Avila et des autres école cliquez ICI

Intégration : les secondes remontent leurs manches !

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Depuis 5 ans, les élèves de seconde participent à un chantier nature en lien avec le programme de SVT sur la biodiversité.
Cette journée sur le site de la Mare à Goriaux permet de consolider les notions de Sciences mais aussi de réaliser un chantier nature en partenariat avec l'Office Nationale des forêts et le Parc Naturel Scarpe Escaut. Ce dernier travaille pour le maintien d'une roselière afin de permettre la survie d'espèces spécifiques comme le butor étoilé... Les élèves ont ainsi ramassé les branches, troncs et roseaux qui entravent l'évolution de l'écosystème. 
Cette journée physique permet à l 'ensemble des élèves de se connaître et reste un moment privilégié d'échanges avec les enseignants.

Rentrée pastorale au lycée

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Soit donc que vous mangiez, soit que vous buviez, soit que vous fassiez quelque autre chose, faites tout pour la gloire de Dieu. 1 Corinthiens 10:31

Pour la rentrée pastorale du lycée, Anne-Christine Feur, animatrice en pastorale, a invité les élèves à prendre un dessert dans le jardin du cloître.

Avec ce temps fort chaleureux,  ce fut l’occasion d’accueillir les nouveaux élèves et de donner les informations sur les propositions de la Pastorale au lycée en ce début d’année.